Thursday, January 31, 2019

Tecnología Informática Aplicada a la Educación


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A lo largo del mundo,las personas tienden a confundir el termino de Tecnología Informática aplicada a la Educación, lo tiende a confundir con una ciencia mas del conocimiento que todas las personas tienen, pero en este caso hablaremos de este tema y lo definiremos de la siguiente manera, la tecnología es una herramienta de uso diario de los seres humanos que nos permite aplicarla en diferentes temas y situaciones donde queremos ser dinámicos y así no aburrir a los alumnos en el salón de clase. 

La tecnología al igual que otras ramas científicas o literarias tiene sus desventajas y ventajas. Les mencionare algunas que en mi punto de vista son las mas importantes: 
Ventajas: a. Preparación para la evolución de las tecnologías mediante la practica de ellas. 
                b. Permite al alumno tomar contacto con la realidad virtual y lo indaga en nuevos avances tecnológicos dentro y fuera del salón de clase. 
           c. Métodos mas innovadores, interactivos y dinámicos que permiten la diversidad del alumno. 
Desventajas: a. Hay un riesgo de desvinculación del estudiante con los demás participantes en el ámbito educativo, ya que esta sumergido a un numero sin fin de tecnología. 
                       b. Elevado costo de compra del material tecnológico y pues los docentes no saben si el alumno/padre de familia podrán costear los implemento necesarios. 
                      c. Las diferentes actualizaciones de los equipos que cada vez son mas rápidos y se va perdiendo la calidad del equipo viejo y el costo se eleva aun mas. 

El avance y las actualizaciones de los equipamientos tecnológicos son de gran ayuda para los docentes y alumnos. nuestro trabajo es motivarlos y hacerles ver que no solamente se queda estancado con libros y trabajos prácticos también se pueden hacer trabajos tecnológicos donde el aprendizaje es mejor y eficaz. 


Les adjunto un corto vídeo sobre la importancia de las tecnologías en la educación, para que seamos autodidactas y mejoremos el rendimiento académico de los alumnos y el desarrollo de nuestras clases. no nos estanquemos con la pedagogía tradicional y elevemos la dificultad para poder ser dinámicos y interactivos con los alumnos dentro y fuera del aula de clase. 

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